Инстинкт смерти. часть 2:концепция зигмунда фрейда и отношение к инстинкту смерти современных психоаналитиков

Краткая биография Ричарда Вебстера

Будущий британский писатель родился в 1950 в семье методистов. В 1973 окончил Университет Восточной Англии и стал бакалавром лингвистики. Через год принимает решение продолжить образование на факультете клинической психологии. Из-за болезни отца вынужден бросить учебу и приступить к управлению семейным почтовым офисом в Кембридже .

• В 1977 женится, спустя 7 лет вместе с женой открывает книжный магазин The Orwell Bookshop в Сауфволде. Успешный бизнес был продан из-за развода Ричарда с женой Бод .
• 1990 год – выпуск работы «Краткая история богохульства», где рассматривает влияние романа С. Рушди «Сатанинские стихи». Публикация книги вызвала широкий резонанс. По утверждению самого автора:

«Сатанинские стихи нанесли вред мусульманской культуре, человечество не должно в произвольном порядке защищать свободу слова и свободу публикации книг, которые причиняют страдания меньшинствам или усилить расовую напряженность» .

1995 – выпуск труда «Почему Фрейд был неправ?», который считается лучшим и наиболее известным среди работ Вебстера. В книге Фрейд рассматривается как личность с комплексом Мессии, также автор приводит аргументы в подтверждение тезиса о психоанализе как лженауке и завуалированном продолжении Иудейско-Христианской традиции.

«Помимо перевода старой доктрины первородного греха на язык современных биологических терминов внутри своей системы, Фрейд также нашел место для одного из наиболее мощных религиозных институтов – института исповеди» .

В дальнейшем Ричарда Вебстера глубоко волновал вопрос ложных утверждений (ложное обвинение, лжесвидетельствование и проч.). В книге «Тайна Брин Эстин» сравниваются обвинения в жестоком обращении с детьми и охота на ведьм в Средние века. Автор предполагает, что изучаемые им обвинения были сфабрикованы и стали явлением массовой истерии.

Ричард Вебстер умер в 2011 году по естественным причинам. Последний год жизни он посвятил работе над скандалом в Casa Pia, учебном заведении в Португалии. Сотрудники учреждения были обвинены в сексуальном насилии над детьми. Вебстер сотрудничал с португальскими властями для выявления «истерии и преувеличения масштабов инцидента» .

Зависимость от кокаина

Малоизвестный факт об известно психоаналитике – зависимость от кокаина. Действие наркотика впечатлило философа, и он выпустил немало статей, в которых постарался раскрыть свойства вещества. Несмотря на то что от губительного воздействия порошка умер близкий друг философа, это ничуть не смутило его, и Фрейд продолжил с воодушевлением изучать тайны человеческого подсознания. Эти исследования привели и самого Зигмунда к зависимости. И только долгие годы упорного лечения помогли избавиться от пагубной привычки. Несмотря на трудности, философ никогда не бросал учебу, писал статьи и посещал разнообразные семинары.

Что Фрейд думал о существовании запретов в обществе?

В последующих работах Фрейд продолжил развивать общественные аспекты своей теории, двигаясь от семьи к теме социума. В книге «Психология масс» он ставит вопросы о механизмах взаимного заражения в толпе.

С точки зрения Фрейда, толпа не может иметь разума, она не взвешивает доводы за и против, а также способна на колоссальные свершения и такие же колоссальные разрушения. Отдельный человек в толпе теряет способность к критическому мышлению и становится всего лишь несамостоятельной клеточкой целостного организма, который во много раз сильнее и неразумнее каждого человека. В толпе человек как бы теряет голову и тоже становится намного сильнее и намного неразумнее себя обычного.

В этой части Фрейд повторил идеи, сформулированные Гюставом Лебоном в книге «Психология толп». Однако свою задачу Фрейд видел в том, чтобы пойти дальше и описать состояние человека в толпе с точки зрения психоанализа и теории о «Сверх-Я» — инстанции совести, формирующейся в результате интериоризации образа отца.

В нормальном состоянии человек живет под грузом совести и страдает от этого. В то же время именно совесть дает человеку возможность остановиться и подумать прежде, чем действовать; именно умение взвешивать за и против дает человеку возможность действовать свободно и автономно.

Фрейд-мифотворец

В сущности, Фрейд создавал не столько психиатрическую теорию, сколько альтернативную мифологию по лекалам религиозного культа. А это, как известно, мощная штука, действующая поверх логики, рацио и здравого смысла.

И что мы имеем: догматическая теория, ниспосланная мессии из темных глубин природы человеческой; ритуальные встречи с соответствующими атрибутами вроде лежания на кушетке; склонность всех поклонников психоанализа трактовать любое проявление бытия и поведения через собственные верования в анально-генитальную и прочую обусловленность.

Обвинения Фрейда в религиозных замашках, впрочем, не новы. Суррогатом веры психоанализ называл еще Ясперс, добавляя, что само движение напоминает секту, а теория — вульгарное отражение Ницше и Шопенгауэра, и что всё это ужасно удобно объясняет и структурирует бытие для обывателя, потому и заходит.

Примерно так и звучит иудейскохристианское послание Святого Августина, о котором мы вам как-то уже рассказывали. Словом, «инфернальная метафизика» этот ваш чернушный Фрейд, как говорил Бердяев.

Если трактовать религиозность или сектантство как мифологическую структуру, то получится еще интереснее.

Здесь Фрейд попал в самое яблочко, как сказал бы Ролан Барт, который описывает функции мифа так: обозначать и оповещать, внушать и предписывать, побуждать. Воздействуя на читателя, миф навязывает ему себя и всячески старается натурализировать свои значения. Миф изо всех сил старается быть естественным, «само собой разумеющимся», и творится этот великий концепт за счет языка. Или, если дословно цитировать поэтичного Барта, миф — это «похищенный язык».

Факты из жизни ученого

Помимо великих достижений, биография ученого насыщенна множеством интересных фактов:

Фрейд обходил стороной числа 6 и 2, таким образом он избегал «адской комнаты», номер которой 62. Порой мания доходила до абсурда, и 6 февраля ученый не появлялся на улицах города, тем самым прячась от отрицательных событий, которые могли произойти в этот день.
Ни для кого не секрет, что Фрейд считал свою точку зрения единственно верной и требовал от слушателей его лекций предельного внимания.
Зигмунд отличался феноменальной памятью. Он без проблем запоминал любые заметки, важные факты из книг

Именно поэтому изучение языков, даже таких сложных, как латынь, давались Фрейду относительно просто.
Фрейд никогда не смотрел людям в глаза, на этой особенности многие заостряли внимание. Ходят слухи, что именно по этой причине в кабинете психоаналитика появилась знаменитая кушетка, которая и помогала избегать этих неловких взглядов.

Публикации Зигмунда Фрейда являются предметом обсуждений и в современном мире. Ученый буквально перевернул понятие психоанализа и внес неоценимый вклад в развитие данной области.

Фрейд и Буллит

Интересные взаимоотношения были у Зигмунда Фрейда и Уилльяма Буллита, первого посла США в СССР. Буллит был очень занимательной личностью. Культурной общественности он известен как устроитель знаменитого весеннего бала в резиденции американского посла Спасо-хаус в апреле 1935 года.

Михаил Булгаков, который был гостем на этом балу, впоследствии превратил свои впечатления в феерический бал Воланда.

Буллит был близко знаком с Фрейдом. Его жена Лиза Брайнт была пациенткой психоаналитика. Сохранилась большая переписка Фрейда и Буллита. Американский дипломат имел возможность довольно часто приезжать в Вену и навещать Фрейда. Они даже вместе написали книгу — психологическую и интеллектуальную биографию 28 президента США Вудро Вильсона, необыкновенно враждебную в отношении своего героя.

Наконец, Буллит сыграл критически важную роль в спасении Фрейда от нацистов в 1938 году после аншлюса Австрии. Он сумел через Рузвельта передать распоряжение сотрудникам посольства. Один из них непосредственно присутствовал при обыске, который гестаповцы устроили в квартире Фрейда.

Пред Буллитом встала задача выкупит Фрейда у гестапо. Он сам внес деньги и связался с Мари Бонапарт, богатой греческой принцессой и психоаналитиком. Вместе они сумели собрать достаточно денег, чтобы выкупить Фрейда. Таким образом были собраны деньги, и была обеспечена дипломатическая поддержка.

Влияние трудов Фрейда

Любой студент-психолог знает, что такое фрейдизм. И сегодня методы австрийского ученого используется некоторыми врачами для лечения больных. Фрейдизм дополнялся, видоизменялся, но он жив и по сей день.

Фрейд, его труды и его практика оказали огромное влияние на самые различные науки:

• медицину;
• психологию и психиатрию;
• антропологию;
• социологию;
• литературу, искусство и кинематограф.

Исследователь написал огромное количество трудов и научных работ, получил множество почетных званий.

Легендарный психоаналитик Зигмунд Фрейд как умирал, так и шел по жизни: точно зная, чего он хочет. Смерть его потому именно такова: он выбрал ее сам, и сам решил, когда уйти.

Личная жизнь

Десятилетия Зигмунд Фрейд не обращал внимания на женский пол. Откровенно говоря, ученый опасался женщин. Этот факт вызвал массу шуток и пересудов, что смущало психиатра. Фрейд убеждал себя, что всю жизнь способен обойтись без вмешательства женщин в личное пространство. Но обстоятельства сложились так, что и великий ученый поддался влиянию очарования прекрасного пола.

Зигмунд Фрейд и Марта Бейрнайс

Однажды по дороге в типографию Фрейд едва не попал под колеса кареты. Пассажирка, сожалевшая об инциденте, в знак примирения прислала ученому приглашение на бал. Уже на мероприятии Зигмунд Фрейд познакомился со своей будущей супругой Мартой Бейрнайс, а также ее сестрой Минной. Спустя некоторое время состоялась пышная помолвка, а после и свадьба. Супружеская жизнь омрачалась часто скандалами, ревнивая Марта настаивала на том, чтобы муж прервал общение с Минной. Не желая ругаться с женой, Фрейд так и поступил.

Зигмунд Фрейд с дочерью Анной

За 8 лет семейной жизни Марта подарила мужу шестерых детей. После рождения младшей дочери Анны Зигмунд Фрейд решил полностью отречься от половой жизни. Судя по тому, что Анна стала последним ребенком, великий психоаналитик сдержал слово. Именно младшая дочь ухаживала за Фрейдом на закате жизни ученого. Кроме того, Анна — единственная из детей, кто продолжил дело знаменитого отца. Именем Анны Фрейд назван детский психотерапевтический центр в Лондоне.

Жизнь Зигмунда Фрейда

Этот человек родился в Австро-Венгрии, а умер в Великобритании. С детства будущий врач мечтал о славе и достижениях. Он окончил школу отличником, еще в институте начал заниматься исследованиями, публиковал научные труды.

Будущий ученый стажировался в Париже. После возвращения из французской столицы он открыл частную практику в Вене.

Фрейд работал на протяжении всей жизни. Еще в молодом возрасте он не раз подвергался критике и даже гонениям, так как был евреем, хоть и родился в Австро-Венгрии.

Психиатр был женат и имел любовную связь с сестрой жены. Ей он написал более полутора тысяч писем, которые были опубликованы в 2000 году. К этому времени прошло более 60 лет после его смерти. У Фрейда было 6 детей. Младшую звали Анна. Она оставалась с отцом до самой его кончины, в науке пошла по его стопам, успешно изучала психологию.

Свою смерть Фрейд встретил уже довольно старым. К сожалению, этот период в жизни Фрейда не был легким и безболезненным.

Первооткрыватель глубин бессознательного

О Зигмунде Фрейде написано много. Личность основателя психоанализа вызывала и вызывает большой интерес. В истории науки много ярких и незаурядных натур, но очень немногие из них получали оценки настолько противоположные, а их научные теории вызывали такое безусловное приятие или абсолютное неприятие. Но как бы ни оценивались воззрения Зигмунда Фрейда на психосексуальную природу человека, нельзя отрицать огромное влияние его на развитие современной культуры.

Кстати, попробуем вспомнить, сколько раз мы и сами употребляли выражение «оговорочка по Фрейду». Воззрения ученого послужили импульсом для создания целой школы в психиатрии и психологии. Благодаря ему был пересмотрен взгляд на саму природу человека. Его анализ произведений искусства и литературы повлиял на формирование методологи современного искусствоведения. Да, его любимые ученики — А. Адлер и К. Юнг — пошли своим путем, но они всегда признавали огромное влияние Учителя на становление их как исследователей. Но в тоже время мы знаем об упорном нежелании З. Фрейда хоть на йоту изменять свои воззрения на либидо как на единственный источник неврозов и бессознательных импульсов в поведении человека. Известно, что его безудержная страсть к исследованию бессознательного далеко не всегда была безопасна для его пациентов.

Эрих Фромм в своей книге, посвященной З. Фрейду, подчеркивает веру ученого в разум: «Эта вера в могущество разума говорит о том, что Фрейд был сыном века Просвещения, девиз которого — «Sapere aude» («Дерзай знать») — всецело определил как личность Фрейда, так и его труды» . Осмелюсь возразить ему. Взгляд З. Фрейда на природу человека, открытие им мощного влияния бессознательного на поступки людей включили в сферу внимания науки иррациональные явления в психике человека. Еще более чем З. Фрейд, развил эту тенденцию его любимый ученик Карл Юнг. Более того, многие свои открытия З. Фрейд делал в состоянии измененного сознания, вызванного использованием кокаина. Так что человеком рациональным, слишком одномерно воспринимающим мир, типичным наследником эпохи Просвещения Зигмунда Фрейда никак нельзя назвать. На мой взгляд, он был скорее вестником эпохи, о которой Александр Блок писал:

На первый взгляд, жизненный и творческий путь знаменитого австрийского психолога и психотерапевта досконально изучен, но чем больше знакомишься с трудами и биографией ученого, тем сильнее возникает ощущение какой-то недосказанности и тайны. Правда, это ощущение имеет некоторое основание. Почему-то опубликованы не все письма З. Фрейда, письма его к сестре жены Мине можно было обнародовать еще в 2000 году, но они до сих пор не опубликованы. Автор одной из биографических книг о З. Фрейде — Феррис Пол писал:

Действительно, задача биографа — раскрыть сложный внутренний мир ученого, сумев при этом не опуститься до вульгарного любопытства к подробностям личной жизни. Но нужно еще выявить наиболее значимые для понимания внутреннего мира великого человека обстоятельства его судьбы. И сегодня мы так же, как и современники знаменитого психиатра много лет назад, мысленно спрашиваем: так кто же Вы, доктор Фрейд?

Семейные тайны

Зигмунд Фрейд искал истоки неврозов, болезней и жизненных проблем пациентов в их детских впечатлениях. Возможно, и в жизни самого ученого они сыграли не последнюю роль. Он родился в 1856 году в семье коммерсанта, занимающегося торговлей тканями. Родина Фрейда — чешский городок Фрайбург. В детстве его называли Сигизмунд, и только после переезда в Вену имя известного психиатра приобрело более привычное для нас звучание — Зигмунд. «Золотой Сигги» — так называла своего первенца его мать — Амалия Натансон. Кстати, малоизвестный факт — Амалия была родом из Одессы и до 16 лет жила в этом городе. Родители обожали Зигмунда, считали, что мальчик удивительно одарен. Они не ошибались, Зигмунд Фрейд сумел с отличием окончить гимназию.

А где же секреты? — можно спросить. На первый взгляд, все кристально ясно с детством и юностью ученого. Но не многим, например, известно, что мать Фрейда была второй женой Якоба Фрейда, она была младше мужа на 20 лет. У него были дети от первого брака, и они были гораздо старше, чем Зигмунд.

Гораздо менее известно, что брак с матерью будущего знаменитого психиатра был третьим для Якоба Фрейда. Возможно, этот факт не афишировали, поскольку три брака — это уже слишком для благочестивого еврея. Имя второй жены Якоба — Ребекка, о ней почти ничего не известно, упоминание о ней находим в исследовании биографии Зигмунда Фрейда, предпринятом Р. Гильхорном, Р.Кларком и Р.Дауном. Валерий Лейбин — автор «Психопоэтического портрета Зигмунда Фрейда» — предполагает, что этот туманный момент в семье Фрейдов мог оказать влияние на отношение к отцу маленького Зигмунда. Так это или нет, сложно судить, но вот то, что неформальным лидером в семье была мать и именно её вера в сына, её амбиции относительно его блестящего будущего оказали на Фрейда большое влияние, признавал сам основатель психоанализа. Уже став знаменитым ученым, он писал:

Было время, когда Фрейд думал, что кокаин – это чудо-препарат

В 1880 году Фрейд заинтересовался малоизвестным легальным препаратом, который использовал немецкий военный врач на солдатах. Этим препаратом был кокаин. Фрейд экспериментировал с препаратом и обнаружил, что его пищеварение и общее состояние улучшились после употребления воды с добавлением растворенного кокаина. Он распространял дозы препарата между своими друзьями, а также предлагал будущей жене и расхваливал его терапевтические возможности в статье о кокаине, которую он опубликовал в 1884 году. Статья была «хвалебной песнью этому волшебному веществу».

Но когда Фрейд дал кокаин своему близкому другу Эрнсту фон Флайшлю, чтобы избавить его от морфиновой зависимости и облегчить хроническую боль, у того развилась кокаиновая зависимость. Учитывая новость о других случаях проявления зависимости, а также смерти из-за передозировки препаратом, Фрейд отказался от мысли, что кокаин может иметь медицинские преимущества, и больше не говорил об этом публично. Но он продолжал использовать кокаин как средство от мигрени, депрессии и воспалений носа до середины 1890-х, правда, делая при этом значительные перерывы.

Борьба с раком

Старость стала для Фрейда периодом самым сложным и крайне болезненным. Последние годы жизни психиатра были омрачены неизлечимой болезнью. В 67 лет пожилому мужчине диагностировали рак.

Опухоль во рту, обнаруженная у Фрейда, довольно быстро разрасталась. Исследователю было сделано огромное количество операций, но болезнь и старость постепенно убивали его. Не помогали ни хирургическое вмешательство, ни лучевая терапия.

Доктора сделали неутешительный прогноз: жить великому австрийцу осталось лет 5. Но Фрейд прожил с раком не 5, а целых 16 лет.

Он продолжал работать, несмотря на сильные боли. Его современники свидетельствуют, что даже в сложные для себя часы Фрейд много улыбался.

Работы

Книги

• 1891 На Афазии
• 1895 Исследования по истерии (в соавторстве с Йозефом Бройером )
• 1899 Интерпретация снов
• 1901 «О мечтах» (сокращенная версия «Толкования снов» )
• 1904 Психопатология повседневной жизни
• Шутки 1905 года и их отношение к бессознательному
• 1905 Три эссе по теории сексуальности
• 1907 Заблуждение и мечта в Градиве Дженсена
• 1910 Пять лекций по психоанализу
• 1910 Леонардо да Винчи, Память о его детстве
• Тотем и табу 1913 года : сходство психической жизни дикарей и невротиков
• 1915–17 Вводные лекции по психоанализу
• 1920 За пределами принципа удовольствия
• 1921 Групповая психология и анализ эго
• 1923 Эго и Ид
• 1926 Запреты, Симптомы и Беспокойство
• 1926 Вопрос об анализе положения
• 1927 Будущее иллюзии
• 1930 Цивилизация и ее недовольство
• 1933 Новые вводные лекции по психоанализу
• 1939 Моисей и монотеизм
• 1940 План психоанализа
• 1967 Томас Вудро Вильсон: Психологическое исследование, с Уильямом К. Буллитом

Истории болезни

• 1905 Фрагмент анализа случая истерии ( история болезни Доры )
• 1909 Анализ фобии у пятилетнего мальчика ( история болезни Маленького Ганса )
• 1909 Заметки на случай обсессивного невроза ( история болезни крысиного человека )
• Психоаналитические заметки 1911 года по автобиографическому описанию случая паранойи ( случай Шребера )
• 1918 Из истории детского невроза ( история Вольфмана )
• 1920 Психогенез случая гомосексуализма у женщины
• 1923 Демонологический невроз семнадцатого века ( случай Хайцмана )

Документы по сексуальности

• 1906 г. Мои взгляды на роль сексуальности в этиологии неврозов.
• 1908 «Цивилизованная» сексуальная мораль и современные нервные заболевания
• 1910 Особый выбор предметов, сделанный мужчинами
• 1912 Типы наступления невроза
• 1912 Самая распространенная форма деградации в эротической жизни
• 1913 Склонность к навязчивому неврозу
• 1915 Случай паранойи, идущей вразрез с психоаналитической теорией болезни
• 1919 год: ребенка бьют: вклад в происхождение сексуальных извращений
• 1922 Голова Медузы
• 1922 Некоторые невротические механизмы в ревности, паранойе и гомосексуализме
• 1923 Детская половая организация
• 1924 Растворение Эдипова комплекса
• 1925 Некоторые психические последствия анатомического различия между полами
• 1927 Фетишизм
• 1931 женская сексуальность
• 1938 Расщепление эго в процессе защиты

Автобиографические документы

• 1899 Автобиографическая заметка
• 1914 К истории психоаналитического движения
• 1925 Автобиографическое исследование (пересмотренное издание 1935 года с Постскриптумом).

Стандартное издание

Стандартная редакция полного психологического сочинения Зигмунда Фрейда . Перевод с немецкого под общей редакцией Джеймса Стрейчи , в сотрудничестве с Анной Фрейд , при содействии Аликс Стрейчи , Алана Тайсона и Анджелы Ричардс. 24 тома, Лондон: Hogarth Press и Институт психоанализа, 1953–1974.

• Том Пропсихоаналитические публикации и неопубликованные черновики (1886–1899).
• Том II Исследования в истерии (1893–1895). Йозеф Брейер и С. Фрейд.
• Том III Ранние психоаналитические публикации (1893–1899)
• Том IV Интерпретация снов (I) (1900)
• Том V Интерпретация снов (II) и о снах (1900–1901)
• Том VI Психопатология повседневной жизни (1901)
• Том VII Случай истерии, три очерка о сексуальности и другие произведения (1901–1905)
• Том VIII Шутки и их отношение к бессознательному (1905)
• Том IX Дженсена «Градива» и другие произведения (1906–1909)
• Том X Случаи «Маленького Ганса» и Крысиного человека (1909)
• Том XI Пять лекций по психоанализу, Леонардо и другим работам (1910)
• Том XII Дело Шребера, документы о технике и других работах (1911–1913)
• Том XIII Тотем и табу и другие произведения (1913–1914)
• Том XIV по истории психоаналитического движения, статьи о метапсихологии и других работах (1914–1916)
• Том XV вводные лекции по психоанализу (части I и II) (1915–1916)
• Том XVI вступительные лекции по психоанализу (часть III) (1916–1917)
• Том XVII Детский невроз и другие произведения (1917–1919)
• Том XVIII Помимо принципа удовольствия, групповой психологии и других работ (1920–1922)
• Том XIX Эго, Ид и другие произведения (1923–1925)
• Том XX Автобиографическое исследование, запреты, симптомы и тревога, анализ мирян и другие работы (1925–1926)
• Том XXI будущее иллюзии, цивилизации и ее недовольства и других работ (1927–1931)
• Том XXII Новые вводные лекции по психоанализу и другим работам (1932–1936)
• Том XXIII Моисей и монотеизм, очерк психоанализа и других работ (1937–1939)
• Том XXIV Указатели и библиографии (Составлено Анжелой Ричардс, 1974)

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Биография Фрейда

Зигмунд Фрейд появился на свет 6 мая 1856 года в австрийском городе Фрайберг. Он рос и воспитывался в еврейской семье Якоба Фрейда и его супруги Амалии Натансон. От предыдущего брака у его отца было двое сыновей – Филипп и Эммануил, которые приходились Зигмунду единокровными братьями.

Детство и юность

Глава семейства занимался торговлей тканями, что позволяло ему обеспечивать свою семью. Однако с началом революции бизнес Фрейда-старшего пришел в упадок. Это привело к тому, что взяв жену и детей он перебрался в Лейпциг, а через год в Вену.

Зигмунд Фрейд в детстве с отцом

Фрейды испытывали крайнюю нужду, проживая в одном из беднейших кварталов города. Сам Зигмунд с неохотой вспоминал детские годы, поскольку они были далеко не самыми лучшими в его биографии. Со временем дела отца пошли на поправку, что позволило семейству переехать в более благоприятный район.

Тогда же у Зигмунда развился живой интерес к чтению. Родители делали все возможное, чтобы их сын получил хорошее образование. Отец стал его первым учителем, давшим мальчику азы в разных областях наук. Домашняя подготовка оказалась настолько хорошей, что позволила 9-летнему ребенку поступить в гимназию на год раньше положенного срока.

К тому времени в семействе Фрейдов насчитывалось уже 8 детей. Однако особой любознательностью и тягой к новым знаниям выделялся только Зигмунд. Родителей это очень радовало, поэтому они делали все возможное, чтобы их сын продолжал учебу.

Например, они выделили Зигмунду отдельную комнату, а также запрещали другим детям заниматься музыкой, когда тот садился читать. В то время биографии юноша изучал труды Шекспира, Канта, Гегеля, Шопенгауэра, Ницше, превосходно владел немецким, учил греческий и латынь, и неплохо знал французский, английский, испанский и итальянский языки.

В гимназии Фрейд получал наивысшие отметки по всем дисциплинам, вследствие окончил ее с красным дипломом. После этого он продолжил получать образование на медицинском отделении Венского факультета. При этом особого рвения к медицине у него тогда еще не было.

Кто такой Зигмунд Фрейд?

Это известный психоаналитик, психиатр, психолог, невролог, доктор медицины, профессор, основатель психоанализа, а также множества теорий о подсознании человека. Чтобы знать о нем, необязательно быть ученым, читать специализированную литературу или вращаться в высших кругах общества. А про оговорки «по Фрейду» – так и подавно слышали многие. В 19 веке ученый создал существенный резонанс, о котором спорят до сих пор.

О Фрейде всегда вспоминают, когда оговариваются в духе «ты такая толстенькая», вместо «тоненькая». Или, увидев банан, вспоминают о предметах власти, которые имеют скрытый сексуальный подтекст: жезл, напоминающий фаллос и другие предметы аналогичной формы.

Вот тут-то и начинаются смешки в духе «у кого, что болит, тот о том и говорит», «ты озабоченный» или «каждый думает в меру своей распущенности». Так это значит, что все думают о сексе?

Возможно, но это намного сложнее, потому что ассоциации формируют подсознание, на которое влияют сложные мозговые процессы. На психологическое здоровье человека оказывает воздействие его воспитание, отношение родителей и опыт общения с другими людьми в процессе взросления.

Психоанализ Фрейда: практика

5. Ида Бауэр (Ida Bauer)

Проблемы у Иды Бауэр начались задолго до того, как отец привёл её к Фрейду в надежде вылечить истерию дочери. Родители всерьёз взялись за дочь, когда одержимая чистотой мать (которая заболела венерическим заболеванием, подхватив его от мужа) стала причиной срывов семилетней девочки.

Родители лечили её с помощью гидротерапии и электрошока.

Годы спустя Иде сделал предложение друг семьи – отец детей, у которых она была няней. Более того, он был мужем любовниц её отца. Ида отказалась, что впоследствии привело к глубокой депрессии, которая зашла так далеко, что женщина грозилась покончить жизнь самоубийством.

Фрейду, который лечил её отца от венерического заболевания, было предложено помочь также и Иде. Диагноз Фрейда был следующим: Ида страдала не из-за того, что некогда примерный семьянин и друг семьи вдруг проявил к ней подобного рода симпатию, а из-за подавленного лесбийского влечения к жене несостоявшегося любовника.

Её влечение к женщине осложнялось ещё и тем, что она уже была любовницей её отца. Из-за этого отношения у Иды с отцом были натянутыми.

Фрейд расшифровал и сон Иды: дом её семьи горит, и пока отец просто хочет выбраться из него, мать начинает искать сейф с драгоценностями. Зигмунд говорил, что это символизирует неспособность отца защитить её.

Лечение у Фрейда было очень коротким: так захотела сама Ида. Она продолжала бороться с психическими заболеваниями всю оставшуюся часть своей жизни, которая закончилась в 1945 году.

С годами Ида фактически превратилась в свою мать, став такой же сумасшедшей поклонницей чистоты. По иронии судьбы она продолжала поддерживать связь с семьёй, из-за которой всё началось, особенно с любовницей отца, ставшей её любимым партнёром по бриджу.

Биография Фрейда

Зигмунд Фрейд появился на свет 6 мая 1856 года в австрийском городе Фрайберг. Он рос и воспитывался в еврейской семье Якоба Фрейда и его супруги Амалии Натансон.

От предыдущего брака у его отца было двое сыновей – Филипп и Эммануил, которые приходились Зигмунду единокровными братьями.

Детство и юность

Глава семейства занимался торговлей тканями, что позволяло ему обеспечивать свою семью. Однако с началом революции бизнес Фрейда-старшего пришел в упадок. Это привело к тому, что взяв жену и детей он перебрался в Лейпциг, а через год в Вену.

Фрейды испытывали крайнюю нужду, проживая в одном из беднейших кварталов города. Сам Зигмунд с неохотой вспоминал детские годы, поскольку они были далеко не самыми лучшими в его биографии. Со временем дела отца пошли на поправку, что позволило семейству переехать в более благоприятный район.

Зигмунд Фрейд в детстве с отцом

Тогда же у Зигмунда развился живой интерес к чтению. Родители делали все возможное, чтобы их сын получил хорошее образование. Отец стал его первым учителем, давшим мальчику азы в разных областях наук.

Домашняя подготовка оказалась настолько хорошей, что позволила 9-летнему ребенку поступить в гимназию на год раньше положенного срока.

К тому времени в семействе Фрейдов насчитывалось уже 8 детей. Однако особой любознательностью и тягой к новым знаниям выделялся только Зигмунд. Родителей это очень радовало, поэтому они делали все возможное, чтобы их сын продолжал учебу.

Например, они выделили Зигмунду отдельную комнату, а также запрещали другим детям заниматься музыкой, когда тот садился читать. В то время биографии юноша изучал труды Шекспира, Канта, Гегеля, Шопенгауэра, Ницше, превосходно владел немецким, учил греческий и латынь, и неплохо знал французский, английский, испанский и итальянский языки.

В гимназии Фрейд получал наивысшие отметки по всем дисциплинам, вследствие окончил ее с красным дипломом. После этого он продолжил получать образование на медицинском отделении Венского факультета. При этом особого рвения к медицине у него тогда еще не было.

Подавленная агрессия

неизбежно сопряжено с подавлением его желаний и, как следствие, обидами ребенка на своих родителей. Обида – это беспомощная злость.

Основной задачей воспитания является развитие личности ребенка, и для этого неизбежно приходится подавлять формирующуюся личность ребенка, потому что необходимо, чтобы развитие шло в определенном русле и определенных рамках. И, к сожалению, нет другого способа – можно лишь подбирать более мягкую тактику воспитания, в которой меньше кнута и больше пряников.

История развития ребенка – это история бунтов против своих родителей, которые в психологии называются кризисами развития. Основные из них: это конфликт рапрошман в 1.5 –2 года, кризис трех лет и подростковый кризис. Но наличие кризисов не говорит о том, что в другие периоды развитие ребенка идет гладко.

Тревожность матери и излишняя строгость отца формируют для ребенка целый конгломерат запретов, тем самым подавляя большинство его желаний и деформируя личность. Психоаналитик Рене Шпиц назвал такое поведение родителей психотоксическим.

Несмотря на то, что ребенок растет физически и развивается психически, он чувствует себя по-прежнему беспомощным перед властью родителей. Базальная тревога усиливается в значительной степени в результате конфликта между существующей зависимостью от родителей и бунтом против них. Если победу всегда одерживают родители, подавляя всю агрессию ребенка, эта агрессия вытесняется и преобразуется в его Супер-Эго.

Характеристика

Мортидо – это противоположное либидо стремление, которое выражается в сознательном разрушении личности на любых уровнях: социальном, психологическом, физическом. Это противовес инстинкту выживания, который присущ любому живому организму на Земле.

Мортидо – это внутренняя сила, которая несет тягу к разрушениям, убийствам, насилию; это инстинкт смерти; это гнев, агрессия в различной форме и проявлениях.

Либидо и мортидо – это два рычага, которые движут любым человеком. Существует теория, согласно которой либидо, которое не может быть выражено превращается в деструдо. Иными словами, если человек в полной мере не может реализовать свои сексуальные потребности, творческий потенциал, то эта невыраженная энергия трансформируется в саморазрушение. Это проявляется в агрессивности человека по отношению к себе и окружающим, вспышками ярости, которые сменяются пассивностью и подавленностью.

Физиологически преобладание инстинкта смерти проявляется в замедлении процессов метаболизма, снижением иммунной активности и выработки гормонов. Это может привести к затяжной депрессии, которая со временем переходит к депрессивный статус. Такое состояние наступает из-за дисбаланса системы эндорфинов и энкефалинов в нейрохимической структуре головного мозга: при невозможности реализовать базовые потребности в центральной нервной системе вырабатываются не гормоны удовольствия (эндорфины), а энкефалины, которые вызывают подавленное состояние, чувство тоски, неудовлетворенности и тревоги.